-
Chiffres: de 0 à 9
Les pistes graphiques sont plastifiées et permettent à l'enfant de s'entraîner à écrire les chiffres sans stress ni angoisse puisqu'il peut effacer et recommencer autant de fois qu'il le souhaite...
J'aborde les chiffres 1, 2 et 3 au cours de la première période en MS. 4 en deuxième période. Ensuite, cela dépend de chaque enfant et de son rythme d'acquisition.
Dans ma classe, je laisse ces pistes graphiques en libre service au moment de l'accueil mais aussi au cours de la matinée en veillant à ce que chaque enfant ne s'entraîne à écrire que les chiffres qu'il connait.
Tags : cycle 1, exercices graphiques
-
Commentaires
-
-
Mangeurs mangés Véhicules
Milieu marin Projet eau
Piscine
Noël
Amitié, entraide
Dragons et dinosaures
Rois, galette
Les mamans et les papas
les tortues
La rentrée
les maisons
Le schéma corporel
Projet cirque
le printemps
Animaux sauvages et domestiques
les contes
le loup
Le hérisson
Les Couleurs
-
La banquise
Les cochons les canards
L'automne
Les sorcières
le cosmos
-
à la manière de... langage oral activités physiques sacs à album sorcières rond schéma corporel évaluations productions plastiques et visuelles projet couleurs ateliers autonomes carte d'identité comptines exercices graphiques cycle 1 MS corps espace rentrée continuité pédagogique sciences emploi du temps PS projet d'école exploitation album projet Noël manipulation GS observables
Voir tous les tags
-
-
Suivre le flux RSS des commentaires
Ajouter un commentaire
Créer mon blog 
Bonjour,
Je suis contractuelle et j'ai une classe de MS, je viens tout juste de découvrir votre site et c'est vraiment un vrai trésor. Je vais pouvoir faire beaucoup de choses avec les enfants. Mille mercis pour ce partage . Je voulais aussi vous demander comment vous vous organiser pour les ateliers l'après-midi.
Merci pour ce gentil commentaire!
L'après-midi, mes PS font une sieste D'1h1/2 et les MS un temps de repos d'1/2 h à 3/4 d'heure. Je les récupère et je propose un atelier d'art visuel ainsi que des ateliers autonomes de manipulation. Je fais tourner les groupes sur 1 ou deux AM....selon le temps nécessaire pour l'atelier d'art visuel.
Je récupère les petits qui se répartissent sur les ateliers autonomes proposés le matin.
Voili, Voilà....
A bientôt pour de nouveaux commentaires!