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Ateliers Autonomes 2018/2019
Voilà... cette année, pour la première fois depuis très longtemps, je risque de ne pas avoir de Moyens dans ma classe. ( Je le saurai le 31 Août). Du coup, toute ma pédagogie, basée sur un système de tutorat ne pourra pas fonctionner.
Il a donc fallu que je pense à une nouvelle organisation, notamment pour les ateliers autonomes de manipulation.
Je n'ai pas choisi de travailler en ateliers autonomes" au choix des enfants" pour plusieurs raisons:
- les PS doivent découvrir l'école et son fonctionnement, ont besoin d'habitudes, de confort et de bienveillance. Donner un choix, c'est créer un doute.... Certains enfants n'iront jamais prendre une activité s'ils ne sont pas certains de la réussir. Je pense que ce fonctionnement est possible en MS et GS lorsque les enfants ont déjà acquis des habitudes scolaires....
- Je préfère des petits groupes de 2,3 ou 4 enfants qui génèrent du langage, de l'entraide, de la motivation.
- Enfin, lorsqu'on a beaucoup d'élèves, la mise en place " pratique" est facilitée.
J'ai donc prévu de partager ma classe en 4 groupes ( tournants sur 2 jours pour les ateliers dirigés et encadrés et sur 4 jours pour les ateliers autonomes) et de proposer 2 plages d'ateliers dans la matinée.
G1-> atelier dirigé avec Maîtresse
G2-> atelier encadré par l'Atsem
G3 et G4: ateliers autonomes de manipulation. ( eux mêmes divisés en 4 groupes de 2,3 ou 4 enfants)
En début d'année, je prévois de prendre les plus jeunes enfants en atelier dirigé en première partie de matinée, mais, la composition de mes groupes variera chaque semaine. De façon ponctuelle, je pourrai constituer des groupes homogènes pour travailler un item précis.
Pour chaque atelier autonome, j'ai prévu 2 voire 3 niveaux de difficulté pour que chaque enfant soit dans la réussite, aille à son rythme et trouve un réel intérêt à l'activité.
Je pense expliquer les 4 ateliers de la semaine le lundi matin, en fin d'accueil ( ou après le passage aux toilettes).
Avec mon Atsem, nous prendront des photos des réalisations pour les insérer dans le classeur de travaux avec les fiches de suivi.
J'ai choisi de travailler chaque semaine sur un domaine d'apprentissage et les ateliers de la semaine seront rangés dans un meuble bas et empruntables dès la semaine suivante, soit à l'accueil soit en ateliers de délestage (des ateliers dirigés et encadrés) afin que les enfants qui le souhaitent, puissent revenir sur l'activité: faire, défaire, recommencer.
Voici donc l'outil que je me suis créé sur 36 semaines:
Tags : PS, ateliers autonomes, manipulation
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Commentaires
Super réflexion et sacré travail préparé autour de ces ateliers autonomes de manipulation. Merci pour le partage, ça me donne de nouvelles idées pour les miens!
Bonne rentrée d'avance! (pour moi ce sera déjà jeudi...)
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Dimanche 19 Août 2018 à 20:17
Avec plaisir!!!!
Comment ça? vous reprenez une semaine avant nous?
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Lundi 20 Août 2018 à 07:42
Eh oui, je suis en Suisse et en plus dans un canton qui reprend chaque année avant les autres (c'est systématiquement le jeudi de la dernière semaine d'août la rentrée) alors que dans le canton voisin, ils reprennent lundi ;-)
Et toi c'est quand la rentrée? Bon je dois dire que commencer un jeudi ça a du bon car les rentrée c'est souvent éprouvant et au moins on a que 2 jours avant le week-end pour se remettre ensuite hihi
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Lundi 20 Août 2018 à 13:01
Nous on reprend Vendredi 31 sans les enfants et le lundi suivant avec les enfants...
Bonne journée à toi!
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3FifiDimanche 19 Août 2018 à 22:264HermioneLundi 20 Août 2018 à 06:19Je suis époustouflée par tout le matériel que tu possèdes....et par tout ce travail! Merci pour ton généreux partage avec nous. Je n'aurai que des PS à la rentrée (13 si tout se passe bien; avec une rentrée de TPS en janvier) et je compte les faire énormément manipuler. Mais il me manque encore du matériel pour pouvoir faire ce que je souhaite. Bonne rentrée en tous cas;
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Lundi 20 Août 2018 à 13:04
Oui, j'ai beaucoup de matériel mais à la fois, je suis dans cette école depuis 13 ans... alors j'ai cumulé! Moi, entre 20 ( au minimum) et 25 PS mais pas de TPS....
Il y a beaucoup de matériel que tu peux télécharger et plastifier....
Bonne journée et à bientôt
Mapi
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5Rose TahitiLundi 20 Août 2018 à 06:45Quel travail !
Un grand merci pour ce partage qui va faire gagner du temps à certains d entre nous !
Et bonnes vacances ( encore)7celinMardi 21 Août 2018 à 07:26Merci bcp une fois de plus. Que j’adore me balader sur ton blog ...
Ce sera 15 PS et 10 MS pr moi normalement donc ta proposition continue de me faire cogiter ma nouvelle organisation plus carrée des ateliers déjà grâce au dernier Accès.
Bravo-
Mardi 21 Août 2018 à 08:03
Je suis très touchée par ton gentil post... Je préfèrerai avoir quelques moyens mais à part une arrivée ou 2 de dernière minute... il va falloir que je m'adapte à une classe de PS uniquement.
Bonnes fin de vacances!
Mapi
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Un grand merci pour ce partage! Je découvre ton blog et pour cause je suis en maternelle seulement depuis l'année dernière (après 16 ans d'élémentaire...) Je pense revenir souvent
et je t'ajoute dans mes favoris!! 
Comme il ne reste que quelques jours... bonne rentrée!
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Dimanche 26 Août 2018 à 21:22
Merci à toi pour ta confiance et bonne rentrée!
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9joDimanche 26 Août 2018 à 14:5410NadooSamedi 1er Septembre 2018 à 21:58Superbe travail. T'aurais pas le même chose pour les ms par hasard ?
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Samedi 1er Septembre 2018 à 22:08
Je suis en train de le faire...; mais comme c'est la reprise, cela va être plus long....Je peux peut-être envisager le le faire par période, mais, en tout cas pas sur l'année complète....
Bonne rentrée
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Dimanche 16 Septembre 2018 à 22:02
tu as vu mon article sur les AA premier trimestre pour les MS?
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11méla80Dimanche 16 Septembre 2018 à 20:50Wahou, quel boulot formidable !!! Merci vraiment de le partager !
Du coup, ils sont combien pour chaque atelier ? Niveau organisation, tu fais comment : tu prépares le matériel dans des barquettes, une par enfant ? Ou bien c'est du matériel collectif que tu poses au centre de la table pour plusieurs enfant ?
Merci encore.
12sandraJeudi 15 Juin 2023 à 15:35Bonjour merci pour ce travail après des années de gs/cp je pars en ps/ms dans une école où il y a très peu de matériel. Je pense m'inspirer de ton travail. Par contre je n'ai pas compris: lorsque les enfants sont en ateliers autonomes il y a plusieurs exemplaires? Merci
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Jeudi 15 Juin 2023 à 17:00
Cela dépend de l'atelier.... mais oui, chacun a un exemplaire à sa disposition. Pour les enfants qui sont au sol (construction, kapla...) je les éloigne même les uns des autres pour qu'il n'y ait pas de "foire d'empoigne", mais ne te formalises pas trop...les premières semaines sont toujours un peu compliquées à mettre en place. Je m'appuie beaucoup sur les moyennes sections pour m'aider à encadrer les petits. Et si j'ai gardé les ateliers autonomes après la récréation, j'ai modifié tout mon emploi du temps avant : je travaille en moitié de classe. Une moitié va en motricité avec moi ou l'atsem selon ce que j'ai à leur apprendre; l'autre moitié reste en classe pour les ateliers. C'est génial, évidemment, on tourne sur 20/25 mn mais tout le monde s'y retrouve. J'avais mis ça en place lors de la Covid et j'ai gardé ce fonctionnement. Evidemment, il faut une atsem qui accepte ce fonctionnement.
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13sandraMardi 20 Juin 2023 à 13:3314LouiseMercredi 28 Août à 15:0815MathildeDimanche 22 Septembre à 18:0216DomMercredi 2 Octobre à 12:26
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Un très grand merci pour cette trame annuelle.
Bonne rentrée !
Merci pour ce gentil commentaire!