Au cours de l'année, les enfants acquièrent de la dextérité et tentent de dessiner de nouvelles formes. J'ai crée quelques fiches graphiques pour les aider dans l'acquisition du geste.

Les pistes graphiques sont plastifiées et permettent à l'enfant de s'entraîner à écrire les chiffres sans stress ni angoisse puisqu'il peut effacer et recommencer autant de fois qu'il le souhaite... J'aborde les chiffres 1, 2 et 3 au cours de la première...

En petite section, boucles et ponts sont abordés avec certains enfants (mais pas tous) selon leur progression.Télécharger « graphismeboucles.pdf »

J'aborde les spirales souvent au moment du printemps, lorsqu'il est facile de trouver des escargots. Télécharger « graphismespirales.pdf »

Suite du programme... Télécharger « graphismeondulations.pdf »

Au cours de l'année, les enfants sont de plus en plus à l'aise avec leur corps. Il devient possible de leur proposer d'associer plusieurs objets, plusieurs graphismes. Télécharger « graphismerondstraits.pdf »

Quelques idées pour faire le lien entre ressenti corporel et exercices graphiques.... Télécharger « graphismeronds.pdf »

Nous avons commencé par chercher, dans la classe, des objets ronds pour faire des empreintes dans la peinture. Puis nous avons fait quelques empreintes au bouchon assez espacées que nous avons entourées avec le doigt et de la peinture suffisamment liquide...

En petite et moyenne section, j'aborde cette partie du programme dès le mois de Septembre, en amenant les enfants à ressentir corporellement et exprimer verbalement ces deux notions de verticalité et horizontalité. J'ai résumé, dans le tableau ci-joint,...

Alors que les petits découvrent les ateliers autonomes de manipulation, les moyens s'exercent à des exercices graphiques en grand format. Voilà différentes idées pour aborder les traits. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : exercices graphiques...