Cette année, nous allons emmener nos élèves et leurs parents dans une croisière: Nous ferons escale en Angleterre, en Irlande, sur les îles Cajuns de Canada, à Cuba, en Polynésie, au Japon, à la Réunion et pour finir dans les îles du Cap Vert. Voici les...

J'ai imaginé une série de 7 séances pour apprendre à porter, tirer, pousser.... les chaises. Mes élèves ont trouvé beaucoup d'autres façons de transporter les chaises ou les objets sur les chaises. déplacer les chaises

Voici les chorégraphies que j'ai imaginées pour notre spectacle de fin d'année sur le thème des saltimbanques. danse-saltimbanques danses-saltimbanquesOBJ

A la demande d'une collègue, je repartage les danses que j'ai exploitées en P1 et qui ont disparues !!!!! Je ne comprends pas pourquoi.... je travaille sur le cirque, c'est un tour de magie !!!!! dansescollectivespériode1

J'ai prévu, en période 4 de proposer des activités uniquement avec les draisiennes, pour les inciter à travailler leur équilibre. Ils pourront ensuite se lancer sur des vélos sans roulettes. Télécharger « PiloterunvéhiculePériode4.pdf »

Voici les 6 parcours que j'ai prévus pour préparer les enfants à la venue d'intervenants " cirque" ( en période 5) dans le domaine " acrobatique". Parcours P4

Voici les 6 séances que j'ai prévues en période 4 avec mes PS et MS, sur la découverte et l'utilisation acrobatique et gymnique d'une chaise... matériel on ne peut plus courant dans une école. « utiliser les chaises »

Voici une série de 6 ateliers tournants pour découvrir les premiers déplacements gymniques que je vais proposer à mes élèves en période 4. Télécharger « ateliers gymniques P4.pdf »

J'ai inventé de nouveaux jeux coopératifs, en relation avec les châteaux-forts pour cette troisième période: Télécharger « Jeux de coopération P3.pdf »

Voici les danses collectives que j'ai choisies pour mes élèves en période 3. Télécharger « dansescollectivespériode3.pdf »