• Le corps en mouvement.

    Thème central de notre projet d'école 2014/2015, ce sujet à fait l'objet d'une exposition artistique des MS à la mairie, au mois de Mai.

    Nous avons réalisé environ une "oeuvre" par mois.

    Septembre: personnages 'mains/pieds' avec tee-shirt.

    Le corps en mouvement.

    Le corps en mouvement.

    Octobre: les bonhommes en feuilles, branches et autres coquilles de noix.

    Le corps en mouvement.

    Novembre: Les monstres suspendus. Les enfants ont d'abord dessiné  à plat et j'ai réalisé le bonhomme inverse. Puis, les enfants ont peint chaque partie de façon à ce que le recto soit identique au verso. C'est l'Atsem qui a découpé les éléments que nous avons assemblés avec des cure-pipes pour leur donner du mouvement.

    Le corps en mouvement.

    Le corps en mouvement.

    Décembre: Les émotions. J'ai donné à chaque enfant, en tout petit, un personnage exprimant une émotion. A charge pour eux, de le reproduire en grand et en couleur. (réalisation craies grasses et encres)

    Le corps en mouvement.

    Le corps en mouvement.

    Janvier: les nageuses de à la manière de Nicki de Saint Phalle. ( nous avons commencé par réaliser des graphismes connus que nous avons peints à la peinture acrylique puis nous avons réalisé le fond, peint avec des couleurs opposées. J'ai ensuite fait les contours noirs pour valoriser la production.)

    Le corps en mouvement.

    Février: Photos d'ombres.

    Dans une pièce plongée dans le noir,monté sur une grande table et éclairé par un projecteur, chaque enfant a pris 3 positions différentes avec ou sans objet. C'est l'ombre sur le mur que j'ai photographiée.

    Le corps en mouvement.

    Le corps en mouvement.

    Mars: Silhouettes grandeur nature à la Fernand Léger. Dans la salle de motricité, les enfants se sont allongés en prenant chacun une pose différente. J'ai réalisé leur contour qu'ils ont peint ensuite d'une seule couleur. J'ai fini par un contour de peinture noire . Ce n'est que lors de l'exposition que j'ai emboîté les silhouettes.

    Le corps en mouvement.

    Avril: Personnage en terre. En salle de motricité,  nous avons joué avec des poufs,des oreillers... J'ai photographié les enfants. De retour en classe, chacun devait reproduire sa position  en élaborant un personnage en terre. (J'ai eu cette idée sur le net, mais je n'arrive pas à retrouver l'origine.)

    Le corps en mouvement.

    Le corps en mouvement.

     

     

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